Uroczyste podsumowanie otworzył dr hab. Paweł Filipczak, prof. UŁ, prodziekan Wydziału Filozoficzno-Historycznego ds. nauki, który powitał uczestników oraz ich opiekunów merytorycznych. Rolę prowadzącej seminarium pełniła dr Ewelina Maria Kostrzewska, od lat zaangażowana w koordynację wydziałowej części programu „Zdolny uczeń – świetny student”.
Prezentacje projektów uczniowskich
W pierwszej części seminarium zaprezentowano projekty poświęcone historii Bizancjum, kulturze średniowiecznej oraz dziejom reformacji. Wystąpili:
- Nataniel Kubicki (VIII LO im. Adama Asnyka w Łodzi) z prezentacją „Erem i ławra. Monastycyzm w Palestynie w okresie bizantyńskim” pod opieką dr. hab. Kiriła Marinowa, prof. UŁ;
- Stanisław Michałowicz (I LO im. Kazimierza Jagiellończyka w Sieradzu), który przedstawił temat „Między mitem a historią, czyli o bizantyńskim eposie »Dijenis Akritas« słów kilka”, realizowany pod kierunkiem dr. hab. Kiriła Marinowa, prof. UŁ;
- Aleksandra Majewska (VIII LO im. Adama Asnyka w Łodzi) z projektem „Podróż przez wieki. Śladami bizantyńskich zabytków”, przygotowanym pod opieką dr. hab. Kiriła Marinowa, prof. UŁ;
- Zofia Jach (XXX LO w Łodzi), autorka prezentacji „Pamięć konfliktów zaklęta w obrazie. Wojny religijne we Francji w wybranych pracach malarskich”, realizowanej pod opieką dr hab. Małgorzaty Karkochy, prof. UŁ;
- Pola Marciniak (XXX LO w Łodzi), która omówiła temat „Marcin Luter – fakty i mity na temat niemieckiego reformatora”, przygotowany pod kierunkiem dr hab. Małgorzaty Karkochy, prof. UŁ.
Po przerwie odbyła się druga część prezentacji, poświęcona historii XX wieku oraz dziejom wojskowości:
- Julia Lec zaprezentowała projekt „Jak rodzi się dyktatura? Józef Stalin architektem własnej potęgi” pod opieką dr. hab. Dariusza Jeziornego, prof. UŁ;
- Jakub Hetmanek i Konrad Kulesza przedstawili analizę „Droga Adolfa Hitlera i Francisco Franco do władzy – analiza porównawcza”, realizowaną pod kierunkiem dr. hab. Dariusza Jeziornego, prof. UŁ;
- Ksawery Kustra (Liceum Ogólnokształcące Stowarzyszenia Oświatowego im. Jolanty i Jana Misiaków) omówił temat „Mundury polskich wojsk lotniczych 1918–2025”, przygotowany pod opieką dr Ilony Florczak.
Podziękowania
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom IX edycji programu oraz dziękujemy opiekunom merytorycznym za zaangażowanie i wsparcie młodych badaczy. Życzymy uczniom dalszego rozwijania naukowych pasji i mamy nadzieję, że doświadczenia zdobyte podczas programu będą inspiracją do kolejnych odkryć oraz wyboru ścieżki akademickiej.
Szczególne gratulacje kierujemy do Zofii Jach, uczennicy XXX Liceum Ogólnokształcącego w Łodzi, która będzie reprezentowała Wydział Filozoficzno-Historyczny podczas uczelnianego finału programu „Zdolny uczeń – świetny student”. Trzymamy kciuki za udane wystąpienie i życzymy powodzenia w prezentacji projektu oraz dalszych sukcesów naukowych.
Współpraca uczniów i naukowców
Program „Zdolny uczeń – świetny student” stwarza uczniom szkół średnich możliwość rozwijania zainteresowań naukowych pod opieką pracowników Uniwersytetu Łódzkiego. Realizowane projekty pozwalają uczestnikom zdobywać doświadczenie badawcze, doskonalić umiejętności analityczne oraz poznawać specyfikę pracy akademickiej.
Tegoroczne prezentacje po raz kolejny pokazały różnorodność zainteresowań młodzieży oraz wysoki poziom przygotowanych projektów, obejmujących tematykę od historii Bizancjum i kultury europejskiej po dzieje polityczne XX wieku i historię wojskowości.
