HISTORIANS IN CONVERSATION

DR MICHAEL GREEN, PROF. UŁ

Zdjęcie dr Michaela Greena

Fot. Bartosz Kałużny (CKIP UŁ)

Dr Michael Green, Prof. UŁ is historian of Early Modern religious culture and society. He has finished his PhD at the University of Groningen in the Netherlands. Since then he held various research and teaching positions in Switzerland, Germany, Denmark, Spain and Poland.

Podcast "Historians in Conversation"

In this podcast, I explore how historians build their career, what motivates them and how they deal with professional and personal challenges? What shapes their professional path? I welcome you to my podcast, where I will be inviting interesting guests to explore their stories.

Willem Frijhoff, from the Erasmus University of Rotterdam, a prominent Dutch historian, who shaped the shape of Dutch history in the past 40 years. His research interests range from history of religious persecution and migration, through history of education to local history. Willem Frijhoff talks about his academic beginnings, decision to quit seminary and study history, his education in France and then his decision to return to the Netherlands. You will also hear about the challenges and goals that a historian, especially a young historian, is facing nowadays. 

Listen here: 

SoundCloud

Spotify

Apple Podcast

Google Podcast

Dr. Rudolf Dekker, the director of the Center for the Study of Egodocuments and History in the Netherlands. He is best known for his research into the historical sources known as “egodocuments”. These are diaries, letters, memoirs and other sources where the authors wrote about themselves. He is the director of the Center for the Study of Egodocuments and History in the Netherlands. The talk focuses on Rudolf Dekker’s early days as a child and adolescent in Amsterdam, his study and the decision to pursue history as profession, as well as choice for various research projects he conducted. Among the topic he worked on we find history of childhood, popular apprising, gender and queer history, source editing and contemporary state of affairs in the discipline. The final part of the talk is focusing on his recent publication on the topic of plagiarism in historical research.

Listen here: 

Spotify

SoundCloud

Apple Podcasts

Google Podcasts

Prof. Elizabeth Tingle, historian from the De Montfort University in Leicester, UK. Elizabeth Tingle has a rich career as a historian, working on Reformation and Counter Reformation, and currently on cathedrals and collegiate churches in early modern Europe, focusing on their influence in urban culture and economy, but also in university administration, serving as head of department. In this episode, we discuss her academic path, starting with her childhood interest history, and then the choice to study in London away from her family, her motivation for doing a PhD and finally the decision to pursue an academic career as a young woman in the 1980s and the inspiration to become a university teacher. 

Listen here: 

SoundCloud

Spotify

Google Podcasts

Apple Podcasts

In the 4th episode of the podcast “Historians in Conversation” the guest of Michaël Green is Mirella Marini, an independent Belgian historian, who is interested in the field of Court Studies. Growing up in the border region of Belgium, she became fascinated with history at an early age. Nonetheless, she started her education as a lawyer, but changed direction into history, which she studied at the University of Leuven in Belgium. The conversation revolves the perspective of an independent historian on combination of historical research and non-academic working career, and on the ways one can pursue their dream, even when circumstances dictate to follow a non-traditional path. Mireilla Marini is the author of several important scholarly publications, among them ‘Dynastic Relations on an International Stage. Margaret de la Mark (1527-1599) and the Development of the Arenberg Family Identity’ in: Women, Diplomacy and International Politics since 1500. Glenda Sluga et al eds, Routledge, 2015, 46-67.

Listen here: 

SoundCloud

Google Podcasts

Spotify

Apple Podcasts

Dr. Anu Lahtinen, Associate Professor at the Department of Philosophy, History and Art Studies, University of Helsinki. Specialising on Medieval and early modern Finnish women and servants, Anu Lahtinen is a very active researcher, who throughout the years was engaged in numerous scholarly projects and published extensively. The conversation in this episode of the podcast discusses her academic beginnings – BA and MA studies at the University of Turku in Finland and her choice of a PhD programme that brought her first to the Netherlands and then to Italy and Germany, and then how she paved her way in the academia. What decisions that have to be taken in order to establish a successful academic career, how to help yourself focus, why is it important to have international experience? Finally, Anu Lahtinen reveals the advice that her mother gave her, an advice that had a direct impact on her success. For more information on her work, consult Anu Lahtinen’s recent publications: Lahtinen, Anu & Katajamäki, Terhi: Sealed with tears: material and social meanings of a royal letter by Countess Palatine Anna (Vasa) (1545–1610). Prace Polonistyczne 2021, 217-235. doi.org/10.26485/PP/2021/76/9 and Lahtinen, Anu & Terhi Katajamäki: Anna Vasa (1568-1625), Lutheran Sister of the Catholic King. Women Reformers in Early Modern Europe. Profiles, Texts, and Contexts. edited by Kirsi Stjerna. Media 1517, Minneapolis 2022, 361-368. Check out also the short biographies of Swedish early modern women, written for the Swedish Women's biographical dictionary: skbl.se/en/articleauthor/Lahtinen%2C%20Anu

Listen here: 

SoundCloud
Spotify
Apple Podcasts
Google Podcasts

Dr. Christine Smith-Simonsen, Associate Professor at the Department of Archeology, History and Religion and Centre for Peace Studies, UiT Arctic University of Norway in Tromsø. Coming from Oslo, she chose to study history in the most norther university in Norway and build her academic career there. With research interest spanninng from contemporary history of Africa, in particular Eirthrea and Ethiopia, to water conflcits in North America, she has been working at UiT for many years, serving as Director of the Centre for Peace Studies and recently as an interim head of Department for Archeology, History and Religion. In this podcast, we discuss her academic path and inspirations, as well as the ways in which one can apply historical knowledge also on the general job market. Check out her recent article:"SDG 16 – The Many Pieces of Peace", in  Before the UN Sustainable Development Goals, edited by Martin Gutmann and Daniel Gorman, Oxford University Press, 2022. https://academic.oup.com/book/41441/chapter-abstract/352791421?redirectedFrom=fulltext.

Listen here: 

SoundCloud

Spotify

Apple Podcast

Google Podcast

 

Prof. Maciej Kokoszko is the Dean of the Faculty of Philosophy and History and the Head of Department of Byzantine Studies at the University of Lodz, Poland. In this episode the conversation revolves around the questions of personal determination and setting professional goals which are set early in life. Prof. Kokoszko is a recognised historian of Late Antiquity and the Byzantine period, with scholarly interests in medicine, food and drink of the time. Among his publications: 
Kokoszko Maciej, Jagusiak Krzysztof, Rzeźnicka Zofia, Cereals of antiquity and early Byzantine times. Wheat and barley in medical sources, tłum. K. Wodarczyk, M. Zakrzewski, M. Zytka, Łódź – Kraków 2014. Kokoszko Maciej, Jagusiak Krzysztof, Rzeźnicka Zofia, Dybała Jolanta, Pedanius Dioscorides' remarks on milk properties, quality and processing technology, “Journal of Archaeological Science: Reports”, vol. 19, 2018, s. 982–986. Rzeźnicka Zofia, Kokoszko Maciej, Milk and Dairy Products in the Medicine and Culinary Art of Antiquity and Early Byzantium (1st–7th Centuries AD), Łódź – Kraków 2020. Kokoszko Maciej, Anthimus and his Work, or On Aromatics and Wildfowl in De Observatione Ciborum, “Symbolae Philologorum Posnaniensium Graecae et Latinae”, vol. 31, no. 2, 2021, p. 59-95. Kokoszko Maciej, On Anthimus and his work, “Vox Patrum”, vol. 81, 2022, p. 65-90.

Listen here: 

SoundCloud

Spotify

Google Podcasts

Apple Podcasts    

Dr Michaël Green - Book-launch

We invite you to watch a video from the launch of prof. Michael Green’s book „Le Grand Tour 1701-1703. Lettres de Henry Bentinck et de son précepteur Paul Rapin-Thoyras, à Hans Willem Bentinck”. Michael Green is a historian who has worked at several European universities. In 2021 he joined the Faculty of Philosophy and History at the University of Lodz. As a participant of IDUB program he will be working at UL for the next 4 years. Professor Green’s interests lie within the early modern period and encompass such topics as history of education, migration, religious minorities, social networks, as well as privacy and private life. In his latest book Michael Green focuses on aspects of privacy and private life seen in the correspondence written during the Grand Tour 1701-1703 to Hans Willem Bentinck, the Earl of Portland and a prominent Anglo-Dutch politician, by his son, the nineteen-year-old Henry Bentinck, Viscount Woodstock, as well as Henry’s tutor, Paul Rapin-Thoyras, who would later be known for his L’Histoire d’Angleterre. The following scholars took part in the meeting:

  • Mette Birkedal Bruun (Centre for Privacy Studies, University of Copenhagen)
  • Gabor Gelleri (Aberystwyth University) • Catherine Secretan (IHRIM - ENS, Lyon)
  • Bertrand Marceau (University of Reims).

DR JOANNA ORZEŁ - YOUTUBE

DR JOANNA ORZEŁ

Zdjęcie dr Joanny Orzeł

Fot. Bartosz Kałużny (CKiP UŁ)

Dr Joanna Orzeł z wykształcenia jest historyczką (2008, specjalności: historia kultury, historia społeczno-gospodarcza) oraz polonistką (2009, specjalności: tekstologiczno-edytorska, filmoznawcza). W 2015 r. obroniła pracę doktorską z zakresu historii na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. 

Kilkukrotnie zdobywała stypendia na realizację projektów indywidualnych, jak również była wykonawcą w kilku projektach zespołowych, m.in „Selbstzeugnisse im polnischen und deutschen Schrifttum im Spätmittelalter und der Frühen Neuzeit (15.–18. Jahrhundert) / Samoświadectwa w polskim i niemieckim piśmiennictwie w późnym średniowieczu i epoce nowożytnej (XV–XVIII wiek)”, „Lithuanian Egodocumental Heritage”, „Społeczne i kulturowe uwarunkowania edukacji w Rzeczypospolitej XVI–XVIII wieku”, a ostatnio „Identités curiales et le mythe de Versailles en Europe: perceptions, adhésions et rejets (XVIIIe – XIXe siècles)”.

Swoje doświadczenia edytorskie rozwija w pracy redakcyjnej - od 2014 roku jest sekretarzem redakcji „Zapisek Historycznych”, a w latach 2014-2020 pełniła tę funkcję także w Redakcji "Wiadomości Historycznych z Wiedzą o Społeczeństwie". 

Dodatkowo w latach 2012–2019 była kierownikiem organizacyjnym Ogólnopolskiej Olimpiady Historycznej.

Cykl "Podróże w czasie"

W I części cyklu: "Podróże w czasie" dr Joanna Orzeł z Katedry Historii Nowożytnej Uniwersytetu Łódzkiego zaprasza na opowieść o podróżach po wiedzę. Dowiadujemy się, na które uniwersytety podróżowano najczęściej, gdzie przemieszczali się czeladnicy, żeby zdobyć umiejętności, jak wyglądała Wielka Podróż (Grand Tour). Autorka opowiada również o kolekcjach i gabinetach osobliwości uczonych kolekcjonerów, o podróżach po wiedzę w XIX wieku i o wpływie przemian społecznych na podróże. Krótki wykład kończy informacjami o zagranicznych studiach Polaków w XIX wieku.

W II części cyklu „Podróże w czasie” dr Joanna Orzeł z Katedry Historii Nowożytnej Uniwersytetu Łódzkiego zaprasza na opowieść o podróżach religijnych. Wędrówkę rozpoczynamy od starożytnej Grecji – dowiecie się, gdzie najchętniej i najliczniej oddawano hołd bogom oraz jaką rolę odgrywały wyrocznie. Następnie przeniesiemy się do imperium rzymskiego czasów chrześcijańskich. Prowadząca opowie o pielgrzymkach, zwracając uwagę na miasta, które do dziś są najczęściej wybieranymi przez peregrynantów miejscami odwiedzin. Na zakończenie zapoznacie się z kalwariami, popularnymi na terenach dawnej Rzeczypospolitej.

W III części cyklu „Podróże w czasie” dr Joanna Orzeł z Katedry Historii Nowożytnej Uniwersytetu Łódzkiego zaprasza na opowieść o podróżach podejmowanych w celach zdrowotnych, które bywa, że zmieniały się w eskapady towarzysko-rekreacyjne. Dowiemy się m.in.: • Jak spędzano wolny czas w starożytnym spa? • Gdzie ówcześnie praktykowali znani lekarze? • W jakich miejscowościach Rzymianie odpoczywali, korzystając z gorących źródeł? • Kiedy powstała tradycja wyjazdów „do wód” wśród Polaków i dokąd wyjeżdżali?

W IV części cyklu „Podróże w czasie” przyglądamy się tematyce podróży handlowych, które z czasem wpłynęły na odkrycia nowych lądów. Przez pasjonującą historię zamorskich wypraw przeprowadzi nas dr Joanna Orzeł z Wydziału Filozoficzno-Historycznego Uniwersytetu Łódzkiego. W krótkim wykładzie dowiemy się między innymi:

  • Jak z biegiem lat kształtowały się trasy handlowe?
  • Kto odgrywał rolę pośrednika w handlu między Europą a Azją?
  • Co eksportowano i importowano?
  • Jakie było strategiczne znaczenie mórz i oceanów?
  • Jak poszukiwanie nowych rynków zbytu przeobraziło się w wyprawy oceaniczne?
  • Co mają wspólnego podróże handlowe z kolonizacją i I wojną światową?
  • <iframe allow=";" allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/CBpEkr34D-M" width="640"></iframe>

W przeszłości znalezienie miejsca noclegowego w czasie podróży nie było skomplikowane. Władze i lokalna społeczność dostrzegały tę konieczność, podobnie jak zauważały możliwość prowadzenia działalności zarobkowej związanej z pobytem przybyszy z innych regionów. Podróżnicy, którzy nie chcieli nocować w zajazdach i mających złą sławę gospodach, mogli skorzystać z pokojów prywatnych. Wreszcie zaczęły powstawać hotele oraz restauracje i kawiarnie, których popularność ciągle rosła. O Bookingu czy AirBnb w dawnych wiekach, czyli historii gospód, zajazdów, pensjonatów i hoteli na przestrzeni lat opowiada dr Joanna Orzeł z Instytutu Historii Uniwersytetu Łódzkiego.

  • Kiedy narodziła się turystyka? ·
  • Kto wymyślił wakacje?
  • Do jakich miejsc lubili podróżować starożytni?
  • Kiedy zaczęto zwracać większą uwagę na estetyczne walory odwiedzanych miejsc?
  • W jakich okolicznościach zaczęto uprawiać turystykę górską?
  • Jak kolej wpłynęła na podróżowanie w XIX wieku?

O podróżach turystycznych i wypoczynkowych, czyli tych, które są nam najbliższe i które najczęściej uprawiamy, opowie w kolejnym odcinku cyklu „Podróże w czasie” dr Joanna Orzeł z Katedry Historii Nowożytnej. Dowiecie się, że turystyka eventowa nie jest wynalazkiem XXI wieku :)

Dziś organizowanie wyjazdu jest proste – wystarczy telefon i dostęp do cyfrowego świata. W przeszłości społeczeństwa również próbowały sobie ułatwić organizację wypraw. Z czego zatem korzystali podróżnicy krążący po ogromnym Imperium Rzymskim, a jak radzili sobie średniowieczni pielgrzymi zwiedzający Wieczne Miasto?

  • Kim byli guidones?
  • W jaki sposób powstały i ewoluowały przewodniki do formy znanej nam współcześnie?
  • Wreszcie coś dla wygodnych – jak doszło do powstania biur podróży?

O tym wszystkim w kolejnym odcinku z cyklu „Podróże w czasie” opowiada dr Joanna Orzeł z Instytutu Historii Uniwersytetu Łódzkiego.

Na zakończenie cyklu „Podróże w czasie” zapraszamy na opowieść o historii miejsc często odwiedzanych przez turystów – muzeach.

  • Czy istniały w starożytności?
  • Gdzie przechowywano cenne przedmioty?
  • Jaką rolę w rozwoju muzealnictwa odegrały świątynie?
  • Czy tylko monarchowie tworzyli własne kolekcje?
  • W jakich okolicznościach powstały muzea państwowe otwarte dla wszystkich?

Dlaczego warto odwiedzać muzea? Odpowiedzi na te i inne pytania poznacie, słuchając dr Joanny Orzeł z Instytutu Historii Uniwersytetu Łódzkiego.

Inna aktywność w serwisie YouTube

Co wyróżnia człowieka „z wyższych sfer”? Kiedyś odpowiedź była łatwa – herb. Jak miałeś/miałaś herb, to już szło z górki – inni cię szanowali, twoja genealogia zaczynała się gdzieś w okolicach Aleksandra Wielkiego czy Herkulesa (że co? Herkules nie istniał?), a po śmierci czekało na Ciebie miejsce w niebie, równie dobre co za życia na ziemi... O tych pięknych czasach opowiada dr Joanna Orzeł z Uniwersytetu Łódzkiego. Jakby ktoś nie wiedział – autorka książki „Historia – tradycja – mit w pamięci kulturowej szlachty Rzeczypospolitej XVI–XVIII wieku” wydanej w muzealnej serii „Silva rerum” https://bit.ly/Historia-Tradycja-Mit oraz licznych artykułów opublikowanych w Pasażu Wiedzy https://bit.ly/CzytajJoanneOrzel

Podbój nowego terytorium i inne trudne decyzje można zawsze uzasadnić argumentami historycznymi – jak wiadomo – a angielscy czy francuscy królowie w ostatnim tysiącleciu czynili to z dużą wprawą. Polscy władcy też nieźle dawali sobie radę i sięgali w takich sprawach do tradycji Sarmacji, mitycznej krainy naszych przodków opisanej przez Klaudiusza Ptolemeusza, której granice rozciągali w miarę potrzeb – od Odry do Donu. Wtórowali im liczni kronikarze, dla których swobody antycznych Sarmatów były uzasadnieniem dla utrzymania ustroju Rzeczypospolitej szlacheckiej... O kształtowaniu świadomości i dawnej polityce historycznej mówi dr Joanna Orzeł z Wydział Filozoficzno-Historyczny Uniwersytet Łódzki, autorka arcyciekawych artykułów w muzealnym Pasażu Wiedzy https://bit.ly/CzytajJoannęOrzeł i książki „Historia – tradycja – mit w pamięci kulturowej szlachty Rzeczypospolitej XVI–XVIII wieku” wydanej przez Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie https://bit.ly/Historia-Tradycja-Mit

1 września, dzieci i młodzież wracają do szkół, a dr Joanna Orzeł z Uniwersytet Łódzki przedstawia w pigułce, jak wyglądała edukacja szlachty w czasach Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Zapraszamy do oglądania, lektury prezentowanych publikacji oraz do korzystania z bazy biobibliograficznej na ten temat, powstałej w ramach projektu, w którym Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie było partnerem: https://irp.ecomme.pl Polecamy Waszej uwadze także arcyciekawe artykuły dr Orzeł w muzealnym Pasażu Wiedzy: bit.ly/CzytajJoannęOrzeł

 

Encyklopedia – czyli zbiór ciekawości z historii... albo życie przed Wikipedią 🤓 Krótką historię porządkowania wiedzy przekazuje – niezwykle barwnie i z dobrymi przykładami – dr Joanna Orzeł. Posłuchajcie, warto!

Lubimy śmiać się z polskich szlachciców podkręcających wąsa i pyszniących się mitem o sarmackim pochodzeniu. Czy słusznie? – Mit sarmacki był potrzebny tak jak był potrzebny, tak jak były potrzebne wszystkie mity założycielskie – mówi w Radiu Naukowym dr Joanna Orzeł, historyczka z Uniwersytetu Łódzkiego, badaczka mitu sarmackiego. – Wszystkie społeczeństwa europejskie wymyślały swoje mity. W czasach średniowiecznych tak zrobiła Francja, Anglia, Szkocja i wreszcie padło na nas. Musieliśmy sobie znaleźć jakichś przodków i padło na Sarmatów. Mity służyły odróżnianiu się od innych, pomagały w samostanowieniu. Na przykład Litwini pielęgnowali osobny wobec Królestwa Polskiego i Rusi mit pochodzenia wprost z rodów rzymskich. – Głównym bohaterem był Palemon, którzy zabrał ze sobą 500 notabli rzymskich i jak Odyseusz przypłynął do swojej ziemi obiecanej. Wylądował na dzisiejszych terenach litewskich. Litwini chcieli pokazać Polakom i Rusinom, że są im równi – opowiada dr Orzeł. Mit sarmacki ewoluował, a nawet się rozwarstwiał. Magnateria z czasem, im bogatsza, tym bardziej antycznych przodków sobie wynajdywała. Nie miało znaczenia czy byli oni postaciami rzeczywistymi, sięgano nawet po Achillesa. – Średnia szlachta podśmiewywała się z tych wyobrażeń magnaterii – dodaje badaczka. A czy mit sarmacki ma coś wspólnego z popularnym ostatnio fenomenem tzw. Wielkiej Lechii? – To brzmi podobnie – mówi dr Orzeł i przyznaje, że turbolechici są wśród nas… prawdopodobnie także wśród studentów historii. – To pokazuje siłę tych mitów. Mamy o sobie wysokie mniemanie, ale ono jest jednak powodowane kompleksami – ocenia badaczka. – Czyli to maska? – pytam. – Tak, często nieuświadomiona – mówi dr Orzeł.

Ćwiczono się w szermierce, w tym słownej, uczono historii - głównie własnego rodu. Czytano także pisma starożytne, aczkolwiek nieco cenzurowane ze względów religijnych. - Wycinano z pism antycznych kwestie, które będą się jakkolwiek wiązały z pogaństwem, i treści erotyczne. Rzym się okazywał absolutnie świątobliwym miastem i państwem, a doskonale wiemy, że tak nie było - opowiada w Radiu Naukowym dr Joanna Orzeł, badaczka kultury szlacheckiej z Uniwersytetu Łódzkiego. Jednocześnie trzeba podkreślić, że zakony odegrały rolę kluczową. - Gdyby nie one, to właściwie szkolnictwa w Rzeczypospolitej w ogóle by nie było - mówi historyczka. Szlachta była grupą niezwykle zróżnicowaną pod względem majątkowym, a także wyznaniowym. Wszystkim jednak wypadało znać łacinę, dobrze przemawiać – żeby brać udział w życiu publicznym. W bogatszych sferach popularny był grand tour dla młodych chłopców – wielka podróż po Europie trwająca nawet trzy lata. Wyjeżdżano z opiekunem, zwykle zakonnikiem, który miał chronić przed pokusami świata. - Ale oczywiście zdarzały się sytuacje, że jechano np. tylko ze starszym bratem. Wśród magnaterii pojawiały się także sytuacje wysyłania do rodziców listów „proszę o przysłanie pieniędzy, bo właśnie siedzę w więzieniu za długi w różne gry karciane” - opowiada historyczka. Szlachcianki były przygotowywane do roli żon i matek. Uczyły się pisać, czytać, rachunków - na wypadek nieobecności męża - a przede wszystkim nabierania ogłady towarzyskiej.